为稳步推进师资队伍国际化，全面提升教师出国（境）访学研修、学术交流、国际合作及跨文化交流综合能力，赋能学校国际化办学，近日，教师发展中心联合国际合作与交流处共同组织出国（境）教师跨文化交流提升专题培训。
本次培训紧扣教师访学进修、学术交流、国际合作等实际需求，设置文化认知、语言能力两大课程模块，做到理论认知与实用技能并重。培训全程采用线下教学形式，邀请了校外跨文化沟通、应用语言学领域的多位专家进行授课。
文化认知模块课程聚焦外事纪律、出国（境）安全常识、文化差异与国际合作规范等内容，引导教师恪守外事纪律、树立文明互鉴的交往理念，掌握得体的交往方式，为顺利开展跨交流访问工作筑牢基础。浙江师范大学朱弘扬老师围绕跨文化交流的底线思维与风险防范与参训教师进行了交流，他重点讲解了出访行为规范和纪律要求，系列梳理讲解行前准备和归国（境）复盘的注意事项。金华市外办刘婷老师结合一线外事工作经验，立足不同国家和地区的文化差异，详细讲解了涉外礼仪、沟通技巧等，逐条拆解因公出国（境）审批流程，针对性解答注意事项。
语言能力模块课程聚焦学术交流、日常沟通、公务往来、突发应急等高频场景，侧重实际应用表达、专业用语规范、临场沟通应变等内容训练。浙江师范大学李艳老师和学校外教Natalie老师分别通过情景模拟、互动演练等形式，带领大家进行实战练习，有效破解外语应用壁垒，切实提升参训教师境外场景沟通能力。
培训现场学习氛围浓厚，参训教师专注学习、踊跃互动，主动结合自身发展规划与境外交流经历交流心得、探讨问题。参训教师纷纷表示，本次培训内容“接地气、重实用”，既拓宽了国际视野，又切实提升了应对跨文化场景的信心与能力。大家将努力把所学内容转化为实践成效，扎实做好出国（境）各项准备，在未来各类国（境）外交流活动严守外事规范，结合自身的访学研修、学术交流等讲好中国故事，展现学校教师的良好职业素养。
下一步，学校将继续关注教师成长实际需求，不断迭代培训课程体系与内容，持续开展教师国际胜任力提升类培训，为学校国际化办学做好师资保障。
