为加强辅导员队伍建设，提升辅导员心理助人专业能力，推进学校心理育人工作高质量发展，1月6日至8日，金华职业技术大学联合浙江师范大学、浙江金华科贸职业技术学院开展辅导员心理助人能力提升专题培训及答辩认证工作，培训由金职大承办。来自三所高校的74名辅导员参加了本次系统培训。
培训班开班仪式在学校明德报告厅举行，校党委副书记劳虓虓出席并作动员讲话，三所高校的学工部相关负责人参加了开班仪式。会议由金职大心理健康教育咨询中心主任主持。
开班仪式上，浙江金华科贸职业技术学院辅导员代表周华平老师作学员代表发言，浙江师范大学学工部副部长杨雪龙介绍了培训的整体安排和纪律要求。校党委副书记劳虓虓在开班讲话中强调，心理助人能力是新时代辅导员的核心专业素养，辅导员能否做到“听出问题、谈出实情、稳住局面”，直接关系到学生心理安全防线的稳固。劳虓虓对全体学员提出三点希望：一要带着责任学，筑牢安全防线，切实增强心理危机识别敏锐度和谈话应对能力；二要带着问题练，提升专业本领，在情景模拟与案例研讨中掌握谈话技巧，建立信任、澄清问题、有效支持；三要带着情怀用，践行育人使命，将学习成果转化为日常工作中的温暖陪伴，成为学生真正信赖的知心人。
本次培训采用小班化教学模式，分设两个班级、13个学习小组，由浙江大学祝一虹、宁波大学米多、浙江中医药大学汪磊、浙江师范大学张英萍等省内高校心理学专家授课。培训围绕“常见心理问题与危机识别”、“评估谈话与危机干预实操”、“家校协同心理支持”等主题，通过“理论讲授+实操演练”相结合的方式，引导学员在“学中练、练中学”，有效提升了心理助人实务能力。
两天的专题培训结束后，第三天学员进入心理助人能力认证答辩环节。答辩采取案例研判、情境模拟、专家提问、反思评分等多种形式，全面检验学员在心理危机精准识别、多维度干预与应急处置等方面的综合能力，实现“以考促学、以考促用”的培训目标。
学校高度重视本次联合培训，全力做好组织与保障工作。此次培训聚焦高校心理健康教育工作中的共性问题和难点问题，助力高校辅导员队伍补齐心理助人专业短板、提升育人履职素养，为稳步提升辅导员心理服务能力、推动高校心理健康教育事业高质量发展注入了强劲动力。
