1月16日下午，金职大党委理论学习中心组召开集中学习（扩大）会，邀请省委政法委原副书记，省检察院原党组副书记、常务副检察长，省政府咨询委委员、省法学会副会长刘树枝作《防范化解重大风险 全力维护安全稳定》专题辅导报告。校党委书记王振洪主持会议，校党政领导班子成员参加学习。
报告会上，刘树枝结合个人工作经验和安全事故案例，从深刻认识把握重大风险、重大风险产生原因分析、防控风险维护安全稳定三个方面对如何做好应急处突工作进行了系统阐述。就目前在基层基础、防控体系、网络管控、社会共治、作风能力上存在的短板，他强调领导干部要增强防范化解风险本领，在“预”上下功夫，做好预警、预测、预防；在“稳”上下功夫，稳中求进、提质增效，维护高校意识形态领域安全；在“化”上下功夫，提升化解矛盾辩证思维与实操能力，化解矛盾、疏导心理、消除隐患；在“共”上下功夫，共建共治共享和谐平安社会；在“强”上下功夫，强党建、强法治、强作风。
报告重点突出、内涵丰富、脉络清晰，既有理论高度，又有实践价值，为学校推进应急管理和安全稳定工作提供了重要指导。
王振洪作会议总结，他指出，要深入学习领会习近平总书记关于应急管理工作的重要论述，增强忧患意识，防范化解各个领域重大风险，提升学校应对重大风险挑战的能力，切实筑牢校园安全防线。
王振洪结合学校实际强调，一要提高政治站位，深刻把握应急处突工作的战略意义。当前，国内外形势复杂多变，各类风险挑战交织叠加，高校作为人才培养、科学研究、社会服务的重要阵地，面临的安全风险隐患呈现多元化、复杂化、连锁化的特点。安全稳定是发展的前提和基础，全校上下要吃透政策精神、研究落实措施，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，深刻认识做好应急处突工作事关师生生命财产安全、事关校园大局稳定、事关学校高质量发展全局，要始终树牢底线思维、极限思维，把应急处突工作摆在更加突出的位置，切实增强责任感、使命感和紧迫感。
二要聚焦关键环节，全面提升校园应急处突能力水平。要健全应急管理体系，相关职能部门和各二级学院要进一步梳理完善各类应急预案，优化责任分工、规范处置流程、强化保障措施。要强化预案实操效果，加强预案的宣传培训和实战化演练，提升协同作战、快速响应能力。要筑牢安全风险防线，坚持关口前移、预防为主，常态化开展校园安全风险隐患排查整治，完善风险分级分类管控机制，做到底数清、情况明、措施实、整改到位。要强化科技创新赋能，积极运用信息化手段，提升风险监测预警、应急指挥调度的智能化水平。
三要压实工作责任，确保应急处突各项工作落地见效。要凝聚校内工作合力，有关职能部门要加强沟通协调、密切协同联动，各二级学院要主动担当作为，强化校院信息互通，形成“统一指挥、分工负责、协同高效”的工作格局。要构建校地联动机制，积极加强与属地应急管理、公安、消防、网信等部门的对接联系，健全校地联动响应、资源共享、联合处置机制。要强化督导考核问责，学校纪委和相关职能部门要加强对各部门、各学院应急处突工作落实情况的督导检查，进一步强化工作责任。
宣传部、学工部、安保部、人事处、实验室管理处、国合处、继教处、团委、后勤处、信息中心科级及以上人员，二级学院党政负责人、分管学生工作副书记、学工办主任（含副主任）共同学习。
