近日，教育部公布第二届全国教材建设奖评选结果。金职大共有3部教材入选，获奖总数并列全国高职院校第一。其中，医学院胡爱招教授主编的《急危重症护理学（第5版）》荣获一等奖，智能制造学院胡新华教授主编的《Cimatron 数控编程项目化教程（第二版）》、师范学院刘珍芳教授主编的《现代教育技术（第二版）》荣获二等奖。
全国教材建设奖由国家教材委员会主办、教育部承办，每四年评选一次，是全国教材建设领域的最高奖。
《急危重症护理学（第5版）》由胡爱招、王明弘主编，人民卫生出版社出版。教材紧扣数智赋能与护理职业教育改革时代脉搏，提出“岗位能力、双核驱动”设计思路，构建“能力进阶、对接流程”编排体例，形成具有中国特色的急危重症护理职业教育知识体系。自2001年出版以来，教材先后入选职业教育“十三五”“十四五”国家规划教材，覆盖全国27个省市自治区、被近200所高职护理院校广泛采用，累计印量超190万册。依托教材建设，教学团队获全国教师教学能力比赛一等奖2项，并主持制定《急危重症护理》国家教学标准，为培养高素质技术技能型护理人才提供坚实支撑。
《Cimatron数控编程项目化教程（第二版）》由胡新华、戴素江主编，科学出版社出版。教材紧贴先进制造业数转智改，面向企业数控编程岗位核心能力需求，以项目为载体，设计“分层选学”的案例架构、“三段四阶”的教学组织。自2011年出版以来，先后入选“十二五”“十三五”“十四五”职业教育国家规划教材。教材累计印刷25次、6.8万册，被60余所职业院校选用。胡新华在机械设计与制造教材建设领域成果丰硕，主编的《典型零件计算机辅助设计与制造》《机械CAD/CAM软件应用项目教程》《机械产品多轴数控编程项目化教程》均为国家级规划教材。
《现代教育技术（第二版）》由刘珍芳主编，化学工业出版社出版。教材坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，构建数字化教学资源的“获取与处理-设计与开发-应用与创新”三级能力模块，以“用好技术，用心育幼”为目标，落实“两代传承”思政路径，将思政元素贯穿于教学全过程。教材累计印刷19次、3.9万册，被全国80余所高职院校选用。刘珍芳长期深耕数字化教育领域研究与教学，主持的《现代教育技术》课程曾获批国家级在线精品课程、浙江省继续教育在线开放课程。
本次获奖是学校长期高度重视教材建设的重要成果。近年来，学校针对职业教育教材内容难以紧跟产业发展、形态难以适配教学需求等痛点，秉持课程教材一体建设理念，以“343”模式重塑教材开发路径，以数智技术创新教材形态，打造了一批符合职业教育特色、具有金职辨识度的高质量教材。接下来，学校将以此为契机，继续发挥优秀教材的示范引领作用，持续深化教学改革，推动更多高质量教材走向课堂、走向产业，为培养高素质技能人才提供坚实支撑。
