近日，由教育部牵头、联合多个国家部委与天津市人民政府共同举办的世界职业院校技能大赛（简称“世校赛”）在天津落幕，大赛主题为“技炫青春 能创未来”，本届总决赛共有五大洲78个国家的9391支队伍、3.6万名青年选手参加，冠军为金华职业技术大学（以下简称“金职大”）团队。
这份沉甸甸的冠军荣誉，不只是几名青年学子的高光时刻，更是金华职业教育多年深耕内涵建设、推动产教共生的生动缩影。
据市教育局统计，目前全市现有高职院校5所，在校生75650人；中职学校22所，在校生43641人；技工院校12所，在校生40505人。曾经被不少家庭视作“备选路径”的职业教育，正在八婺大地上焕发全新活力，为地方产业源源不断输送高素质技能人才。
赛场突围
冠军不是终点，产业才是考场
“新时代的技能成才，早已不是简单熟练操作设备，而是要用技能解决产业真实痛点。”金职大获奖学生代表方卫成告诉记者，本次夺冠项目名为“电动工具全场景工况测试解决方案”，并非实验室里凭空构想出来的创意作品。备赛之初，团队深入金华电动工具制造企业走访调研，发现行业长期存在的现实难题：传统测试设备很难适配种类繁多的电动工具，难以还原工人真实操作工况，采集的数据维度单一，制约产品迭代升级。瞄准这一产业堵点，团队把双机器人协同、多源传感检测、工业大模型分析等技术融合到一套测试系统之中。
“先有课程和产业项目，后有竞赛，而不是为比赛专门开设课程。”金职大实验室管理处处长单盈介绍，学校构建“校—省—国”三级竞赛体系，覆盖全部专业，近3年累计把200余项竞赛成果转化为课堂教学案例，开发配套教材30多部，惠及全校两万多名学子。
长久以来，不少初中家长面对孩子的升学选择，心里总有顾虑：走上职业教育道路，是不是意味着发展空间受限？在金华，一套多层次融通的人才成长体系，正在打破这样的刻板印象。
市教育局职成教处处长程程介绍，金华大力推行“3＋2”中高职一体化、“3＋4”中本一体化长学制培养，5所高职院校拿出30%招生计划用于贯通培养，中职长学制招生占比达到55.5%，近3年中职毕业生升入高职、本科等高一级学校比例达85.74%。全市开办34个普职融通实验班，实现县（市、区）全覆盖，健全职普学籍互转、学分互认机制，普高和职高之间不再是不可逾越的鸿沟。职技融通方面，全域推进“1所核心技师学院＋N所县域技工院校”联动模式，探索技师学院与高职院校“高职＋技师”长学制复合型人才培养。
市人力社保局职业能力建设处处长章丽仙告诉记者，按照现行政策，技工院校高级工班、技师班毕业生，可分别参照大专、本科学历享受人才待遇。全市12所技工院校中，4所为技师学院，均列入省一流技师学院。
体系打通
拓宽成长赛道，职教不再是“独木桥”
在中职校园，职业启蒙也在提前开展。金华实验中学党委书记俞秀玲说，学校每年职业教育活动周，敞开校门迎接初中生和家长，无人机操控、茶艺、烹饪、非遗工艺体验轮番上演；家长开放日、优秀毕业生分享会常态化开展，已经通过职教高考考上本科、高职的校友回到校园，现身说法讲透职教高考、贯通培养的真实路径。志愿填报季，教师一对一为毕业生家庭分析学生特长，理性规划发展方向。该校已经成为金华职业技术大学附属中学，和6所高职院校深度开展贯通项目，共建衔接课程，高校实验室、教授资源向中职学生开放，让中职学生提前触摸大学课堂。
金华开放大学（浙江商贸学校）紧扣金华本地产业布局建强专业，数字商贸、膳食艺术与营养健康两大专业群入选省优质专业群。中餐烹饪专业创新“三年成腿，三年育人”培养模式，依托金华火腿菜肴文化体验馆、智能火腿生产车间开展实景教学。电商、国际商务等商贸类专业创新“三融三通”产教融合模式，联动义乌商贸城、金义阿里菜鸟电商产业园，建设省级教学资源库，推动课程内容与岗位标准同步更新。
金华市第一中等职业学校主动对接金华“2＋4＋X”先进制造业集群布局，联动政府、行业、企业、高校多方资源，搭建一体化产教融合育人平台。动态优化7大核心领域、11个精品专业，专业设置与区域产业契合度超90%。携手金华职业技术大学、浙江旅游职业学院等高校与行业龙头企业，组建全国开源鸿蒙智能终端、数智设计等产教融合共同体，把前沿技术、企业真实项目融入日常教学，推动在校学习与产业一线无缝对接。
技工院校也是金华技能人才培养的重要力量。作为本地高技能人才培养主阵地，金华市技师学院紧密对接全市“2＋4＋X”产业集群和十条重点产业链，开设机电工程、智能制造、经贸服务、信息艺术、交通运输五大专业群34个专业。立足地方产业发展刚需，打通“竞赛—项目—就业”成长链路，实施“双栖四阶 一体三通”人才培养模式，引导学生沿着“初级学徒—中级学徒—高级学徒—准员工（准创业者）”的四阶梯次成长发展。深化“订单式”培养和企业新型学徒制，与300余家企业建立紧密合作关系，共建产业学院6个、企业学院65个。牵头组建“金华市技工教育集团”，联合4所技工院校、9所职业院校、124家企业及4个行业协会共同搭建，形成规模位居全省前列的政校行企协同平台。
浙江交通技师学院依托世赛轨道车辆技术国家集训基地和实体化企业学院，创新构建了“三阶三环”递进式育人模式，让学生在“仿真层、实物层、真车层”三个层级中层层闯关，并将“学、练、考”闭环贯穿其中。学校不仅把世赛标准、企业真实故障案例转化为日常课程，还联合企业落实“五共”机制（课程共建、师资共享等），把企业检修基地变成学生的真车实战课堂。此外，学校实施“青苗—匠苗—匠苗之星”塔式分层培优，并引入AI和数字孪生技术赋能智慧实训，让世赛优质资源普惠全体学生。
产教共生
专业跟着产业走，人才服务大发展
职业教育的生命力在于和地方产业同频共振。“我们紧扣金华先进制造、历史经典、未来产业及龙头企业发展需求，建立专业动态调整机制。”程程告诉记者，2025年以来，各职业院校新设专业33个，其中27个对接重点产业，占比81.8%，对于跟不上时代需求的老旧专业，果断撤销优化。
据了解，当前武义先进制造、浙中五金智造、磐安现代中药、浦江数智工贸、兰溪康养5个省级县域产业学院落地生根，扎根各个县市区服务本土产业，推动高职优质资源下沉到县域，产业学院毕业生本地就业率目标达到50%以上。以武义县域产业学院为例，推行“在地招生、在地培养、在地就业”，订单班毕业生本地就业率超过60%。
平台载体之外，我市推行校企“五共同”育人模式，85%以上职业院校专业和本地龙头企业深度合作，开设超100个校企订单班，联合培养人才5000余人。如，金职大和今飞控股集团开展深度技术服务合作，选派30多名科技副总走进企业；与零跑汽车开设订单班，为新能源汽车产业输送2000多名技能人才。智能化精密制造产教园集合教学、研发、生产功能，把企业真实生产线搬进校园，学生就在真实生产环境中完成实训。
放眼更大视野，金华职业教育还走出国门，服务“一带一路”建设。卢旺达穆桑泽学院、摩洛哥义乌商学院、中刚丝路学院等5所丝路学院相继建成，向海外输出职教方案，培养本土化技能人才，金华职业技术大学、义乌工商职业技术学院连续三年位列浙江省高职院校国际化水平前两名。
程程介绍，师资队伍是育人根本，金华持续壮大“双师型”教师队伍，落实教师下企业实践制度，搭建师生技能大赛平台，培育全国技术能手37人，“八婺大金匠”100人，“双师型”教师占比超过70%。通过教研员、企业专家、一线教师组成跨界教研团队，推动教学标准与岗位标准互相对接，一大批教研成果获得省级以上奖励。
从世界赛场到中职、技工院校，从县域产业车间到“一带一路”海外课堂，金华职业教育已跳出“差生教育”的旧标签。技能成才、技能报国不再是一句口号，无数八婺青年，正在这片沃土上习得一技之长，找到人生赛道。这股奔涌的职教力量，正持续赋能金华高质量发展，让更多年轻人出彩。
