为深化“3+4”中本一体化人才培养模式改革，加强中高职教育衔接，精准对接人才培养需求，3月31日下午，信息工程学院赴金华市第一中等职业学校开展专项调研，金一职党委书记、校长等相关负责人参与座谈交流。
座谈会上，双方对中本一体化人才培养寄予厚望，并就相关重点难点问题展开深入交流。在课程体系衔接方面，双方探讨了文化基础课与专业课的教学比重、教学内容重点方向，明确物理、数学等基础学科需紧密围绕电子信息专业需求，强化核心模块教学；专业课则需夯实基础，突出实操能力培养。针对考核评价机制，双方就抽测科目、考核标准、中职与高职考核衔接等问题交换意见，一致认为应兼顾学业质量与学生成长。在教学支持方面，金职大信息工程学院表示将开放实验室、远程实境设备等教学资源，支持中职阶段学生开展项目化实训，同时邀请金一职教师参与人工智能等前沿技术培训，共同开发中本一体化特色课程。
此次调研不仅确认了中本一体化首批学生的培养质量，更建立了常态化沟通机制。下一步，双方将在课程建设、师资培训、技能竞赛等方面深化合作，确保3+4贯通培养模式真正落地见效，为区域电子信息产业输送高素质技术技能人才。
据悉，金职大信息工程学院与金一职的电子信息工程技术专业中本一体化项目于2025年首次招生，是浙江省推动职业教育长学制人才培养的重要实践。此次调研标志着两校在贯通培养领域的合作进入实质化、精细化阶段。
