为深入推进职业生涯规划课程建设，提升教师队伍教学水平，6月1日，学校职业生涯规划课程组特邀温州大学生涯教育研究中心副主任、教育学副教授朱丽莉开展“打磨精品课程，筑牢就业根基”专题教研活动。课程组全体教师参与研讨，现场互动热烈，成效显著。
活动伊始，朱丽莉通过线上平台实时征集教师们的教学困惑。“如何有效调动学生积极性？”“怎样将专业特色融入生涯教学？”“AI技术如何赋能课堂互动？”……针对老师们提出的问题，朱老师以“一个目标、两大创新、三个能力、四项范式、五星教学”为核心框架，逐一进行解答。
朱丽莉强调，课程需以“思政引领、学生中心、能力导向”为高阶目标，通过“教学方式与手段创新”双轮驱动，聚焦学生“知识转化、技能精熟、态度养成”三大能力培养。她结合温州大学实践经验，重点阐释了“体验式、游戏式、翻转课堂、混合式”四项教学范式，并以“简历撰写”课程为例，演示如何通过“学生互评—角色转换—AI优化—真实应聘”的进阶设计，实现从知识输入到实践输出的闭环。针对教师们关注的案例素材问题，她建议建立“应届毕业生案例库+实时热点素材库”，让教学内容始终贴近学生实际需求。
“朱老师的分享让我豁然开朗！”智能制造学院青年教师骆家豪感慨道。作为首次承担就业指导课程的新手教师，他曾因学生课堂参与度低而困扰：“以前总用传统讲授法，学生的注意力始终难以持续保持在线。通过本次教研活动我学会了用信息技术手段提高学生的积极性，后续将在课堂中进行实际应用！”
据悉，本次教研活动是职规程组引航生涯·金师工程的重要活动。课程组负责人表示，将以此次活动为契机，持续深化课程改革，为学生充分高质量就业筑牢根基。
